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Concurso Interconcelhio de Leitura (ConCIL) – Fase Escolar

Destinado aos alunos do 1.º Ciclo (3.º e 4.º ano), 2.º ciclo, 3.º ciclo e Ensino Secundário o Concurso Interconcelhio de Leitura (ConCIL) é um projeto literário que se desenrola ao longo de três etapas: escolar, municipal e intermunicipal.

A fase escolar decorreu até 10 de janeiro e contou com uma significativa adesão dos nossos alunos, que demonstraram os conhecimentos sobre os livros selecionados:

  • “Do cinzento ao azul celeste”, de Ana Oliveira, 1.º CEB,
  • “O Romance de 25 de Abril” João Pedro Mésseder, 2.º CEB,
  • “Vinte e cinco a sete vozes”, de Alice Vieira, 3.º CEB,
  • “Vinte e zinco” de Mia Couto, Ensino Secundário.

A fase municipal está à porta, marcada para os dias 5 e 6 de março, na Biblioteca Municipal Ferreira de Castro. A última etapa desta jornada literária decorrerá a 29 de maio.

Destacamos os alunos apurados na fase escolar, que terão a tarefa de representar o nosso Agrupamento.

concil web

Sessão-debate com a Deputada Helga Correia - Parlamento dos Jovens

No âmbito do programa Parlamento dos Jovens, no passado dia 08 de janeiro, realizou-se uma enriquecedora sessão-debate com a Dr.ª Helga Correia, deputada eleita pelo círculo de Aveiro, cujos destinatários foram os alunos de 9.º ano, da EB Comendador Ângelo Azevedo, e os alunos do Ensino Secundário da EBS Dr. Ferreira da Silva.

Inicialmente foram expostos aos alunos os principais aspetos organizacionais da Assembleia da República, o modo de funcionamento, a composição, as competências deste órgão de soberania e a forma como decorrem os trabalhos parlamentares. Foi explicitado o processo legislativo parlamentar, sublinhando-se que, através da iniciativa legislativa cidadão, qualquer cidadão pode participar ativamente em processos de criação ou alteração de leis.

Visita deputada Web

À descoberta do Foral

No âmbito da disciplina de História A e em parceria com o Plano Nacional das Artes, o Arquivo Municipal de Oliveira de Azeméis, veio à Escola Prof. Doutor Ferreira da Silva para desenvolver a atividade À descoberta do Foral com os alunos 10.º B, de modo a assinalar os 224 anos da carta de foral que elevou Oliveira de Azeméis ao estatuto de vila (5 de janeiro de 1799). Num primeiro momento, procedeu-se a uma breve apresentação do Arquivo Municipal, dando-se a conhecer a história do edifício, as suas instalações e o seu espólio, tomaram consciência das diferentes etapas de tratamento e preservação dos documentos históricos e dos que o arquivista deve ter para evitar a deterioração dos documentos.

De seguida, os alunos relembraram a evolução da escrita e dos materiais utilizados (ex.: papiro, pergaminho; papel) e centraram a sua atenção na carta de foral. A turma teve, assim, um primeiro contacto com a paleografia e ficou a conhecer alguns tipos de escrita (ex.: gótica), tendo a oportunidade de desenvolver experiências de escrita com diferentes tipos de penas (ganso; pavão), canetas e tintas de várias cores. Deste modo, os discentes tomaram consciência do quanto era moroso e delicado o ato de escrita, no passado.

Esta atividade veio reforçar os conhecimentos adquiridos na disciplina, no que diz respeito à importância da preservação do património material e cultural, à diversidade das fontes históricas e sua relevância para o conhecimento da história local e nacional.foral web

 

Emocionante Peça de Teatro-Debate na Escola aborda a Depressão entre os Jovens

No passado dia 14 de dezembro, os alunos do 10.º dos cursos profissionais foram brindados com uma apresentação teatral única, realizada pela renomada companhia de Teatro Baal 17, sediado em Serpa Alentejo. A notável peça de teatro-debate, que teve como tema central a depressão entre os jovens, cativou a atenção de todos os presentes, no auditório da escola sede.
A performance teve início com uma introdução aliciante ao formato do teatro-debate, incentivando a participação ativa dos alunos na discussão aberta sobre a delicada temática da depressão juvenil. Os talentosos atores conduziram os estudantes por uma narrativa envolvente, explorando as nuances da depressão, incluindo isolamento, pressões sociais e sinais de alerta.

depressao

Os personagens, habilmente apresentados no início da peça, proporcionaram uma visão tocante das experiências de jovens lidando com a depressão. Destacando-se, Alberto, o protagonista, revelou suas lutas internas, oscilações de humor e manifestações de automutilação, servindo como catalisador para uma discussão significativa.
Gabriela, interpretando o papel de Jessy, atuou como Jessy e como moderadora, conduzindo as discussões e preparando os alunos para as cenas subsequentes. Por meio de perguntas perspicazes, guiou os estudantes na reflexão sobre os desafios enfrentados pelos personagens, estimulando um debate construtivo.
A peça não apenas proporcionou uma experiência teatral impactante, mas também cumpriu o seu propósito de abordar de maneira sensível e educativa a depressão entre os jovens. A mensagem central enfatizou a importância do entendimento, empatia e suporte mútuo na jornada contra essa condição mental desafiadora.
Ao término da apresentação, os alunos foram convidados a participar de uma discussão pós-peça, fortalecendo o diálogo sobre a saúde mental na comunidade escolar. A escola agradece ao Grupo de Teatro Baal 17 por proporcionar essa oportunidade única de reflexão e sensibilização e reforça seu compromisso com o bem-estar emocional de seus estudantes. 

Alegria e Música marcaram o “Natal na Rua”, em Cucujães

Teve lugar no passado dia 15 de dezembro, o “Natal na Rua”, um espetáculo musical abrangente a toda a comunidade educativa do Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva no domínio das técnicas de expressão musical.
Enquadrada no espírito natalício, a iniciativa teve lugar na ampla praça anexa à Igreja Matriz de Cucujães e os cânticos próprios da quadra foram interpretados com muita alegria e jovialidade por mais de cinco centenas de crianças dos jardins-de-infância e alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos, do ensino secundário, bem como do ensino articulado da Música, docentes e funcionários do Agrupamento de Escolas e Associações de Pais e Encarregados de Educação.
O bom tempo que se fez sentir permitiu que muitas centenas de familiares dos alunos e comunidade em geral se deslocassem ao evento numa mole humana assinalável para uma amena noite de outono, dando calor humano a esta bela iniciativa.
O Professor António Figueiredo, Diretor do Agrupamento de escolas, deixou o seu agradecimento ao município, ao Presidente da Junta de Freguesia de Cucujães, Simão Godinho, ao reverendo Padre Artur Matos, aos Professores, Educadoras, Pais, Encarregados de Educação, Alunos, Pessoal Não Docente e Associações de Pais pelo apoio, empenho e dedicação manifestados, sem os quais não seria possível levar a efeito com tanto êxito o “Natal na Rua”.

Nata na Rua

Escola Saudavel original 3nivel