No final do mês de maio, procurou-se, mais uma vez, incentivar a leitura e celebrar a leitura como um ato comunicativo, de tal modo que, na EB do Picoto, realizou-se uma sessão de leitura em voz alta em torno do livro “Asas para voar”, de Nuno Alexandre Vieira, que consta do programa de Português do 1.º ano. Os alunos participaram ativamente e refletiram sobre a vida, sobre a amizade e como ela ajuda a superar os medos. No final, o grupo contribuiu para o mural: "As coisas que fazem a vida feliz!

No mês de maio, na EB do Picoto, a BE promoveu uma sessão de leitura partilhada do livro “Há fogo na Floresta”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, em articulação com Português. Um momento no qual se promoveu a consciência ambiental, onde todos participaram e refletiram sobre o que fazer para evitar incêndios.  No final, o grupo contribuiu para o mural: "As coisas que fazem a vida feliz!

• Informação matrículas 2026/2027 | Pré-escolar e 1.º ano
• Informação Serviço de Apoio à Família 2026-2027

O TeMA acolheu mais uma edição do  Palco de Letras, numa noite marcada pela celebração da cultura, da leitura e do talento dos nosso concelho.

A VI Gala  Palco de Letras, que decorreu no dia 29 de maio, reuniu a comunidade educativa e cultural num momento de reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido ao longo do ano. Durante a cerimónia, foram distinguidos escritores locais, leitores em destaque e diversas entidades que contribuem ativamente para a promoção cultural no concelho.

O evento foi também palco da entrega de prémios da Final Municipal da 3.ª edição do ConcIL e do 7.º Campeonato PesquisOAz, iniciativas que envolvem alunos do Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva e que promovem competências essenciais como a leitura, a investigação e o pensamento crítico.

A participação dos alunos e o seu empenho ao longo das diferentes fases destes concursos foram amplamente reconhecidos, refletindo o trabalho desenvolvido nas escolas e o compromisso com a aprendizagem e a cultura.

O  Palco de Letras  reafirma-se, assim, como um momento de encontro entre a educação e a cultura, incentivando o gosto pela leitura, pela escrita e pelo conhecimento, pilares fundamentais na formação dos nossos alunos.

O Agrupamento de Escolas congratula todos os participantes, vencedores e organizadores por mais uma edição de sucesso.

Horário n.º 43 (GR_220)

De acordo com o disposto no art.º 39.º do Dec-Lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, divulga-se nesta data a oferta de contratação de escola deste Agrupamento de Escolas para o horário n.º 43 do grupo de recrutamento 220.

• Aviso de abertura
• Lista ordenada

No dia 28 de maio de 2026, um grupo de Eco Estudantes do Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva participou no Eco Convívio, uma iniciativa promovida pela Escola Básica Dr. António Torrado, em Agualva, que reuniu alunos envolvidos no Programa Eco Escolas.

A atividade teve início com uma visita ao Museu “Mitos e Lendas”, em Sintra, proporcionando aos participantes a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos sobre o património histórico e cultural da região, através da descoberta de tradições, histórias e narrativas que fazem parte da identidade local.

Após a visita, os alunos participaram num almoço partilhado com a turma anfitriã da Escola Básica Dr. António Torrado. Este momento de convívio permitiu a troca de experiências, o fortalecimento de laços de amizade e a promoção de valores fundamentais como a cooperação, o respeito, a partilha e a cidadania ativa.

A participação neste Eco Convívio constituiu uma experiência enriquecedora para os Eco Estudantes do Agrupamento de escolas, contribuindo para o seu crescimento pessoal, social e cultural, ao mesmo tempo que reforçou o espírito de colaboração e o compromisso com os princípios da educação ambiental e da sustentabilidade.

O Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva agradece o convite e a excelente receção proporcionada pela Escola Básica Dr. António Torrado, destacando a importância destas iniciativas na construção de uma comunidade educativa mais participativa, inclusiva e sustentável.

"Numa articulação entre os currículos das disciplinas de Português e de Desenho A e a Biblioteca Escolar e o Plano Nacional de Artes, os alunos do 11.º Ano realizaram uma leitura dramatizada da obra “Frei Luís de Sousa”, de Almeida Garrett. Esta leitura foi sustentada pela elaboração de fantoches, que ganharam vida num teatro de fantoches realizado no auditório, tendo por base um trabalho colaborativo entre a turma A e a turma B.

Esta situação de aprendizagem favoreceu uma leitura mais significativa de Frei Luís de Sousa, promoveu uma visão integrada do saber, relacionando literatura, expressão artística e competências culturais, contribuiu para uma educação estética e cultural dos alunos, além de desenvolver competências transversais, como, por exemplo, comunicação oral e expressiva e trabalho de equipa."