Horário n.º 31 (GR_910)

De acordo com o disposto no art.º 39.º do Dec-Lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, divulga-se nesta data a oferta de contratação de escola deste Agrupamento de Escolas para o horário n.º 31 do grupo de recrutamento 910.

• Aviso de abertura
• Lista ordenada

No dia vinte e um de janeiro, na sala C2 (sala de informática), participaram 20 alunos/as na primeira eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Biologia Sénior, que foi realizada online. Desses/as alunos/as, 11 frequentam a disciplina de Biologia e Geologia (11.º ano) e 9 a disciplina de Biologia (12.º ano).
Os/As alunos/as Gonçalo Penela Almeida (11.º A), Maria Moreira (12.º A), Afonso Queirós (12.º B) e Luísa Barnabé Correia (11.º B) passaram à 2ª eliminatória, que será realizada no dia 4 de março, online, das 14:30h às 16:00h.
Parabéns aos/às alunos/as que conseguiram passar à 2ª eliminatória e a todos quantos participaram nesta atividade!

Uma das áreas de intervenção prioritária do trabalho das bibliotecas escolares, no presente ano letivo incide nos Media e na Informação.
O programa LIDERA, Ler informação diária para escolher, refletir e agir tem sido uma mais-valia.
Durante o mês de janeiro, as turmas do ensino secundário Cientifico-Humanístico participaram numa sessão, que apelou à leitura crítica das notícias que circulam nas Redes Sociais e à necessidade urgente de saber distinguir os conteúdos jornalísticos da restante informação que circula nas redes sociais. Os/as alunos/as participaram e realizaram os desafios propostos.

No 30 de janeiro celebrou-se o Dia Escolar da Não Violência e da Paz. Numa articulação entre o Plano Nacional das Artes, a Biblioteca Escolar e o currículo de diferentes disciplinas (Português, História A, Inglês, Educação Física, EMRC), os/as alunos/as do 10.º B – Línguas e Humanidades - ensino Cientifico-Humanístico, enquanto BiblioAmigos, apresentaram a dramatização “A voz de Antígona” a todos os discentes do ensino secundário e aos/ás alunos/as do 9.º ano. Este evento culminou numa reflexão conjunta, na qual se enfatizou que a paz não é somente ausência de violência, mas é a presença ativa do diálogo, do respeito, da responsabilidade e da empatia.

Clube de Artes&BiblioAmigos

Na manhã do dia 23 de janeiro, os alunos do Clube de Artes e os BiblioAmigos dos 2.º e 3.º ciclos, celebraram o dia do aniversário de Camões, dando continuidade à participação do Agrupamento de Escolas no projeto "Camões, engenho e arte".

No decurso do 1.º semestre, os alunos do Clube de Artes criaram os fantoches e uma caixa cénica, com empenho e entusiasmo. Ao mesmo tempo, num trabalho colaborativo, com metodologias ativas, as BibliloAmigas Isa Reis e Mafalda Mil-Homens elaboraram, com a ajuda da Inteligência Artificial, um guião que se traduziu num teatro de fantoches muito divertido: “Portugal em Debate: Camões vs CR7 – A Pena e a Perna!”. Depois, entrosando o Clube das Artes e a Oficina de teatro "Dar vida às palavras", deu-se vida, emoção e sentimento aos fantoches. 

Toda a comunidade escolar foi convidada a assistir à atividade, em particular os alunos do 5.º, 6.º e 7.º anos, que, juntos, celebraram um dos maiores poetas da literatura portuguesa, símbolo da nação e da nossa identidade cultural.

Seguidamente, deu-se lugar a uma sessão de leituras da obra camoniana, na Biblioteca Escolar, no âmbito do projeto "Camões, engenho e arte". A obra selecionada foi "Os Lusíadas", de Camões, edição comemorativa dos 500 anos do aniversário de Luís de Camões, ilustrada por Valter Hugo Mãe. A leitura percorreu as estâncias do Canto I. Assim se deu a conhecer a obra camoniana e os alunos puderam apreciar esta obra épica que canta os feitos grandiosos de um herói, neste caso, o povo português.

Na passada sexta-feira, 16 de janeiro, em Vale de Cambra, realizou-se a edição 2025/2026 do Corta-Mato do CLDE de Entre Douro e Vouga, reunindo alunos/as de várias escolas da região, num dia marcado pela participação, espírito desportivo e superação. 

O Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva esteve devidamente representado nesta iniciativa, mesmo perante condições atmosféricas adversas, com chuva e terreno pesado, que não impediram os/as nossos/as alunos/as de darem o seu melhor e competirem com determinação.

A todos fica o nosso agradecimento pelo esforço, empenho e dedicação demonstrados ao longo da prova, valores que refletem o verdadeiro espírito do desporto escolar.

Foi com orgulho que assistimos à participação de todos os/as nossos alunos/as/ atletas, incluindo um aluno que, pela primeira vez, participou nesta prova representando o Agrupamento de escolas na respetiva categoria e conseguiu um honroso 2.º lugar. Aplaudimos com alegria esta conquista e a forma positiva como participou, simbolizando a inclusão e o espírito de equipa que promovemos no dia a dia, onde todos têm lugar e oportunidade de se superar.

Agradecemos ainda a todos os professores e assistentes operacionais que acompanharam e apoiaram os nossos discentes, contribuindo para que esta participação fosse um sucesso.

Parabéns a todos os participantes pelo compromisso com o desporto, pelo respeito e pela forma entusiástica como representaram o nosso Agrupamento de escolas neste encontro desportivo escolar.

Para aceder às classificações, clica AQUI.

No âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal e de Cidadania e Desenvolvimento, em parceria com a Biblioteca Escolar, no dia 6 de janeiro, o Arquivo Municipal de Oliveira de Azeméis veio à Escola EBS Dr. Ferreira da Silva para desenvolver a atividade intitulada O Brasão da tua Freguesia.

Tendo como enquadramento a celebração do aniversário alvará do 05 de janeiro de 1799, atribuído por Dona Maria I, que elevou Oliveira de Azeméis a vila e concelho, esta oficina envolveu os alunos do 6.º ano, turmas B e C, da Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva, e deu-lhes a conhecer os símbolos heráldicos, os brasões das freguesias do concelho de Oliveira de Azeméis e o significado dos elementos que os compõem. Esta atividade contribuiu para as competências leitoras, em particular, a leitura de imagens e da sua simbologia, e para o alargamento do horizonte cultural e conhecimento do património local.