No passado dia 8 de abril, no Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva, realizou-se o Eco Dia, uma iniciativa integrada no Programa Eco Escolas, que envolveu toda a comunidade escolar.
Para a construção de um plano de ação rico e diversificado em experiências ambientais, a equipa do projeto Eco Escolas contou com a colaboração dinâmica da Direção, dos Departamentos Curriculares, dos Grupos Disciplinares e dos vários Projetos de desenvolvimento educativo do Agrupamento de escolas. Este plano incluiu também a valiosa parceria com o Projeto EPIS, que contribuiu para a dinamização de duas palestras, bem como com a EDP, responsável pela dinamização da Oficina da Energia. A Academia Ponto Verde participou igualmente, promovendo uma ação de sensibilização ambiental. 

As atividades decorreram na Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo e na Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva e integraram diversas iniciativas de caráter lúdico e pedagógico, tais como: ações de sensibilização ambiental, exposições; ateliês; laboratório de experiências; eco jogos, exibição de documentários e filmes, jogos tradicionais, dramatização, desfile de moda; desafios ambientais, entre outras. Estas envolveram ativamente alunos/as, docentes e assistentes operacionais do Agrupamento de escolas, num esforço conjunto em prol do desenvolvimento sustentável.
O empenho e a dedicação de todos/todas contribuíram significativamente para tornar o quotidiano do Agrupamento de escolas e da comunidade mais sustentável.

As crianças do Jardim de Infância do Largo da Feira prepararam uma surpresa especial! Com criatividade e reutilização de materiais, construíram trabalhos cheios de cor e alegria. Neste vídeo, desejam a todos uma Feliz Páscoa, lembrando que é possível celebrar com imaginação e respeito pelo ambiente.

No dia 05 de abril, os alunos Rafael Costa (11.º A), Afonso Queirós (11.º B) e Diogo Gomes (11.º A), que obtiveram os melhores resultados na prova da fase escolar, representaram o Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva na fase regional das Olimpíadas Portuguesas de Geologia. A prova foi realizada na Escola Secundária José Régio, situada em Vila do Conde. Os alunos participaram com entusiamo e manifestaram um comportamento exemplar.

No passado dia 1 de abril, os alunos de Artes Visuais do 10.º e 11.º anos, realizaram uma saída de campo a Serralves, no âmbito das disciplinas de Desenho A e História da Cultura e das Artes.
Os discentes fruíram de uma visita guiada pelas exposições ⒶMO-TE, de Francisco Tropa, Mounira Al Solh - Y’a Hamam Yalla Ma Tnam, Ma Tnam, de, ÁLVARO SIZA: DESENHAR O QUOTIDIANO e SANAA: Sejima + Nishizawa, patentes no Museu Contemporâneo de Serralves e na Ala Siza Vieira. Posteriormente, fizeram uma visita guiada à Casa do Cinema Manoel de Oliveira, designadamente à exposição permanente dedicada e ainda à exposição TENDO EM LINHA DE CONTO OS TEMPOS ATUAIS | JEAN-LUC GODARD - OBRA PLÁSTICA. Finalizaram com uma visita livre pela Casa, Capela, jardins e passadiços de Serralves, onde tiveram a oportunidade de explorar as exposições “O sal da democracia. Mário Soares e a cultura”, Pintura-Poesia. Livres d’artiste de Joan Miró e A Audição Vibratória, de Gil Delindro.
Proporcionou-se assim aos alunos uma viagem pela arte contemporânea, cruzando conteúdos já abordados nas aulas com o abrir de portas a novas aprendizagens essenciais.
Os alunos saíram enormemente enriquecidos desta visita de estudo, pela diversidade das exposições e conhecimentos partilhados pelo Guia da visita, pelas reflexões suscitadas e ainda pelo facto de terem a oportunidade de interligar a observação direta/leitura de obras de arte com a informação sobre o artista plástico, as técnicas utilizadas, o contexto e a mensagem/significado patente. De mencionar também o contributo para uma dimensão essencial na formação de um aluno de Artes Visuais - aprender a ver e a compreender um objeto artístico.
As fotografias espelham a importância da arte na formação dos jovens, ao possibilitar que deem asas à sua criatividade e a esperança no futuro artístico de cada um.